¿Cómo trabajamos el Bilingüismo en nuestro Colegio?
Impulsando y ofertando servicios y programas que favorezcan el aprendizaje del inglés. (Auxiliar de conversación, titulaciones oficiales y programas europeos).
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Durante el curso 2013/14 contaremos con la asistencia en las clases de una auxiliar de conversación inglesa. Durante varias sesiones semanales la auxiliar de conversación nos acompaña para reforzar la capacidad de expresión oral en nuestro alumnado.
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Siendo Centro Oficial Preparador para los exámenes oficiales de la Universidad de Cambridge, desde los 7 años en adelante, y trabajando todos los niveles existentes, desde YLE (Starters, Movers y Flyiers) hasta KET (A2), PET (B1). FCE (B2) y CAE (C1).
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Proyecto Comenius. El Programa Comenius tiene por objeto reforzar la dimensión europea en la educación promoviendo la movilidad y la cooperación entre centros educativos.
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Aumentando las horas de exposición a la lengua inglesa mediante la contratación de obras de teatro interactivas y educativas, de la mano de la empresa Face2face Theatre Company.
http://www.face2facetheatrecompany.com
Desde el Proyecto Bilingüe se participa en otras iniciativas del centro, como el Proyecto de Educación Social y Emocional, el Proyecto del Día de Europa, el Día del Libro, Thanksgiving o las fiestas de nuestros fundadores Don Bosco y Madre Mazzarello.
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Contratación de una empresa que trabaje el apoyo y el refuerzo en la materia de inglés como lengua extranjera en horario de tarde.
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La renovación de los materiales escolares diseñados exclusivamente para la enseñanza bilingüe: Conocimiento del Medio (SCIENCE), Educación Plástica y Visual ( ARTS & CRAFT), Educación Física (Physical Education), Inglés (ENGLISH) como asignatura instrumental.
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El uso de nuevas tecnologías que incorporan términos y contenidos en inglés. Los/as alumnos/as cuentan con pizarras digitales interactivas que facilitan y dinamizan el proceso de aprendizaje en inglés.
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La apuesta generalizada por el aprendizaje oral y comunicativo.
Pretendemos con todo esto que el aprendizaje del inglés no se limite a las estructuras gramaticales, memorísticas y el vocabulario, sino que queremos dar un paso más haciendo de su aprendizaje algo práctico y atrayente para nuestros/as alumnos/as, alcanzando el principal objetivo de su adquisición: la comunicación.
EDUCACIÓN BILINGÜE
